Electronic library
Information center » Nuclear education and training
Source language | ||
Title Authors | A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( \ / [ - _ + * . ! |
2024-02-09 CERN70: Лаборатория обретает форму Женева была выбрана в качестве места расположения лаборатории ЦЕРН на третьей сессии Временного совета в 1952 году. Решающую роль сыграло центральное положение города в Европе, его нейтралитет во время войны и тот факт, что в нем уже находились международ... |
2024-02-09 Краткий обзор важнейших научных результатов ОИЯИ в 2023 году Научно-информационный отдел ОИЯИ подготовил обзор важнейших научных результатов Объединенного института ядерных исследований в 2023 году. Представлены научные результаты в следующих областях: Теоретическая физика; Физика частиц; Физика тяжелых ... |
2024-02-09 Joint ICTP-IAEA INPRO School on Strategic Planning for Sustainable Nuclear Energy Development Третья совместная школа ICTP-IAEA INPRO по стратегическому планированию устойчивого развития ядерной энергетики пройдет в Международном центре теоретической физики имени Абдуса Салама (Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics, ICTP) в Трие... |
2024-02-08 Утечка 5,5 тонн радиоактивной воды из установки по переработке ЖРО АЭС "Фукусима-1" Сотрудники японской аварийной АЭС "Фукусима-1" зафиксировали утечку радиоактивной воды на территории атомной станции. Компания-оператор Tokyo Electric Power (TEPCO) вчера сообщили МАГАТЭ об этом инциденте. Утечка произошла из системы фильтрации воды в ... |
2024-02-08 Новый подход к предсказанию границы нуклонной стабильности и свойств неоткрытых ядер С помощью установок нового поколения с пучками радиоактивных ионов можно проводить эксперименты по открытию новых изотопов и выявлению физики экзотических ядер, находящихся вдали от дорожки β-стабильности. Исследователи из Института современной физики ... |
Status of selection
Records Found:
Page: from
Settings
Page size:
Sorting:
Filter:
Sign In